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把孩子当“宠物”养会毁了孩子

核心提示: 别把孩子当宠物养,这样会毁掉孩子一生! 这次外出旅游,看到了几个孩子,不同的养育方式,使孩子的发育有了差别,我想随着孩子逐渐长大,这种差别会越来越大,直至影响孩子的一生。 我看到一个小女孩,2岁零3个月,是个33周的早产儿。这个孩子会伶俐的说话,完整的表达自己的意思;会拿着勺子自己吃饭,拿杯子自己喝水;见到你时会主动的和你打招呼;当我们给她照相时,她会立即笑眯眯的做出一副好看的姿势朝着你;高兴时……

别把孩子当宠物养,这样会毁掉孩子一生!

这次外出旅游,看到了几个孩子,不同的养育方式,使孩子的发育有了差别,我想随着孩子逐渐长大,这种差别会越来越大,直至影响孩子的一生。

我看到一个小女孩,2岁零3个月,是个33周的早产儿。这个孩子会伶俐的说话,完整的表达自己的意思;会拿着勺子自己吃饭,拿杯子自己喝水;见到你时会主动的和你打招呼;当我们给她照相时,她会立即笑眯眯的做出一副好看的姿势朝着你;高兴时会主动的给大家表演节目;早上7点起床到景点,她毫不落后,直到一天回来;大家活动时她从来是由妈妈爸爸领着自己满处跑。看来由于抚养得当,她已经赶上了同龄的孩子,摆脱早产儿的阴影。

还有一个男孩,2岁零3个月,是跟着爸爸妈妈爷爷奶奶一起出游的,他们带着童车,孩子大多数是被抱着和坐在童车里,很少看见他穿鞋。吃饭有妈妈或爸爸喂着吃,喝水用带吸管的杯子吸着喝;穿着尿不湿,经常看见他在吃大拇指;他很少说话,我们问他的父亲,他会说话吗?他父亲说他会数数;当到景点玩时这个孩子和他的妈妈没有参加,可想而知是起的太早,孩子受不了这个辛苦;在坐大巴车时,他的妈妈抱着他不是在给讲外面的景色,而是拿着平板电脑放在前面的椅背上看动画片“扑咕”。这个孩子的发育明显的落后于同龄的孩子,应该说比同龄的孩子小半岁。

还有一个三岁的女孩,大家再一起吃饭时,她从来都是由妈妈一口一口的喂着吃,也从不说话,不主动与人打招呼,当离开时妈妈提醒她,她才说再见。

 从这几个孩子的表现我想主要反映了这么几个问题:

1、对孩子呵护过度,包办代替。一个孩子在三岁之前是他儿童时期的黄金时代,大脑在迅速的发育,求知欲强,接受一切新鲜事物,养成一生好习惯的时期。这些好习惯包括懂礼貌、讲卫生、自食其力、有爱心、有责任感、会帮助别人等等。当我们做家长的总认为他是孩子,什么都为他准备好了,什么都帮他做了,他不必动脑动手,坐享其成时,就限制了他大脑的发育,以致限制了他语言的发育、动手能力、观察事物的能力、规避风险的能力,就真的使孩子输在起跑线上。因此对于孩子自已能做的事自己做,一次不会再练习,大人要让孩子自己去尝试,不包办代替,孩子长大才能自立于社会,才会有独立思考和独立处理问题的能力。

2、家长要有耐心。在培养孩子的过程中一定要耐心,孩子从一个完全封闭的宫腔来到这个大千世界,什么都是未知的,什么都是新鲜的,做家长的一定要拿出百分百的耐心来对待他们。不能做不对就别做了,我替你做好,下次他仍然不会。犚膊荒芎⒆游始父鑫裁淳头沉耍枚弥⒆拥貌坏秸返拇鸢福⒆泳筒晃柿耍拖拗屏撕⒆拥那笾

在大巴车上我听到一对父子的对话,很值得学习。

孩子:这个是做什么用的?

父亲:这是安全锤。

孩子:安全锤是做什么的?

父亲:就是当有危险时用这个锤子砸碎玻璃用的。

孩子:危险?什么危险?

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