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培养孩子的个人能力须从娃娃时期抓起

核心提示: 做幼儿教师这个工作已经快6年了,很多体会很多新认识,是其他职业的人无法体会的。记得有一次在思维课上出了一道题:用10元钱为家中准备一餐晚饭。结果是五花八门,有个孩子说买一个汉堡、两瓶水,自己吃汉堡,父母喝水。让人捧腹大笑。家长应多交给孩子一些任务,为了完成活动任务,孩子必须经过认真思考,在亲自动手实践这一过程中,孩子的条理性就形成了。 也许有的家长会说:“孩子还很小啊,怎么可能会懂得条……

做幼儿教师这个工作已经快6年了,很多体会很多新认识,是其他职业的人无法体会的。记得有一次在思维课上出了一道题:用10元钱为家中准备一餐晚饭。结果是五花八门,有个孩子说买一个汉堡、两瓶水,自己吃汉堡,父母喝水。让人捧腹大笑。家长应多交给孩子一些任务,为了完成活动任务,孩子必须经过认真思考,在亲自动手实践这一过程中,孩子的条理性就形成了。

也许有的家长会说:“孩子还很小啊,怎么可能会懂得条理性呢?”“孩子哪里知道组织能力是什么啊”诸如此类的疑问,在我所教的班级内,很多家长提过。其实我想说的是,培养孩子,并不是单纯的养活、养大孩子,而是教给孩子一些自我成长的能力,比如思维能力、组织能力、心理承受能力、自我审视能力,这些才会让孩子受用一生。好的学习习惯从孩子小的时候就该着手培养了,而不该是孩子懂得这些的时候,试想一下,当孩子已经自己懂得这些的时候,再教给他们这些,是不是有点晚了?你愿意自己的孩子在这个起跑线上落下么?


最聪明的父母是从小就教育孩子如何成才,最无私也是最残忍的父母是事事都给子女想好了,却疏忽了子女自己能力的培养。

责任编辑:科学育儿网小编

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